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高职院校学生课程平时成绩测评体系的构建初探 被引量:2

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摘要 针对当前高职院校学生课程平时成绩测评的现状及出现的问题,提出科学构建高职院校学生课程平时成绩测评体系的思路与对策,并指出这是解决目前平时成绩测评问题的有效途径和方法。
出处 《职教论坛》 2007年第03X期58-60,共3页 Journal of Vocational Education
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