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高职院校学生课程平时成绩测评体系的构建初探
被引量:
2
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摘要
针对当前高职院校学生课程平时成绩测评的现状及出现的问题,提出科学构建高职院校学生课程平时成绩测评体系的思路与对策,并指出这是解决目前平时成绩测评问题的有效途径和方法。
作者
方志贤
袁锦贵
机构地区
同济大学在读硕士
嘉兴职业技术学院教师
出处
《职教论坛》
2007年第03X期58-60,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
高职院校
课程平时成绩
测评体系
构建
分类号
G712.474 [文化科学—职业技术教育学]
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