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仿真教学手段在理工科教学中的应用 被引量:3

Simulation Application in the Sciences and Engineering Teaching
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摘要 通常的现代教育技术主要是指多媒体技术及网络教育技术,本文介绍另一种新兴的现代教学手段。并通过具体教学实例说明仿真教学手段对增强学生学习的动力,提高教学质量,加强学生参与学习有较大的促进作用,实践的结果证明在理工科教学中引入仿真教学.在培养哗生创新精神和实践能力方面,是一种行之有效的现代教育模式。 The usual modern education technology mainly is refers to multimedia technical and the network educational technique. Another emerging modern teaching method is introduced. Through the concrete teaching example, the simulation teaching is able to strengthen the power of the student studies and improves the teaching quality and has the bigger promoter action for strengthening the student to participate in the study. The practice result proved that the simulation teaching in the sciences and engineering teaching is one kind of effective educational model for the modern universities teaching.
作者 周兵 吴文斗 郭睿南 ZHOU Bing,WU Wen-dou,GUO Rui-nan (1.Department of Electron Information Engineering, Yunnan Agriculture University, Kunming 650201, China;2.Modern Education Technique Center, Yunnan Agriculture University, Kunming 650201, China)
出处 《电脑知识与技术》 2007年第3期1460-1461,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 云南省青年基金项目(编号6Y2008G)
关键词 现代教育技术 理工科 教学手段 计算机仿真 Modern education technique Technical Teaching method Simulation
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参考文献3

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共引文献8

同被引文献11

引证文献3

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