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略论数学史的德育教育价值被引量：23

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摘要从世界科学发展、数学内部运动和数学家的奋斗史等方面，论述了数学史不可替代的德育教育价值．

作者骆祖英

机构地区浙江师范大学数学系

出处《数学教育学报》 1996年第2期10-14,共5页 Journal of Mathematics Education

关键词数学史教育价值德育教育价值

分类号 O11 [理学—基础数学]

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数学教育学报

1996年第2期

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