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论尝试学习的本质被引量：1

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摘要尝试学习的特质在于“尝试,”尝试可分为普通尝试与科学尝试,尝试学习是科学与人文的有机结合,有利于促进学生全面、可持续发展。

作者肖坤陈燕舞

机构地区顺德职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第3期129-130,共2页 Vocational Education Research

关键词尝试学习普通尝试科学尝试可持续发展

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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职业教育研究

2007年第3期

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