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大学俄语听力教学问题及对策
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摘要
基于大学俄语学生听力水平不高的现状,分析了影响听力理解的相关因素,同时阐述了教师在实际教学中应采用的提高学生听力水平的有效途径。
作者
席丽莉
刘红侠
文秀梅
机构地区
河北师范大学外语学院
出处
《沧州师范学院学报》
2007年第1期113-114,共2页
Journal of Cangzhou Normal University
关键词
大学俄语
听力
有效途径
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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