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动作示范在游泳课各教学阶段的运用 被引量:1

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摘要 通过对游泳动作示范在各教学阶段运用的分析,进一步了解学生在学习游泳过程中不同阶段存在的心理、生理特点及掌握动作所存在的差异,使教师每次示范能有的放矢,目的明确。
作者 黄东 刘超群
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2007年第1期68-69,共2页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
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