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对我国高校十五年来开展高水平运动训练的得失情况调查与分析 被引量:3

Research on the Achievements and Problems in College's Sports Training for 15 Years
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摘要 采用调查法,对我国普通高校实施高水平运动训练十五年来取得的成绩作出了客观的陈述,其主要成就在于:1)学校的竞技运动水平有了较大幅度的提高;2)推动了学校体育工作全面的开展,促进了学校体育设施的建设;3)课余训练机制初步形成;4)课余训练的开展,丰富了校园文化;5)在各级体育协会的组织领导下,在全国范围内开展起各种各样的体育竞赛活动;6)增进了学校的国际文化交流。高校高水平运动训练存在以下问题:1)参训人员相对单一,难以惠及更多的大学生;2)训练经费不足;3)招生标准的不统一,造成高水平大学生招收无序;4)试点工作发展不平衡;5)科研潜在优势尚未转化为现实优势。 By the analysis on the number of college students who take part into the physical exercise out of class , the author expounds all the achievements in the past 15 years ,and the problems existed in this program , and offers the reference for better carrying out this business in college.
作者 桂海荣
出处 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2006年第6期5-7,共3页 Journal of Nanjing Institute of Physical Education
关键词 课余体育训练 普通高校 现状 分析 physical training out of class college situation analysis
  • 相关文献

参考文献4

  • 1国家教委,国家体委.《关于开展课余体育训练,提高学校体育运动技术水平的规划》的通知[R],1986,12.
  • 2曲宗湖.课余体育新视野[M].北京:人民体育出版社,1999..
  • 3卢无镇.中国体育社会学评说[M].北京:北京体育大学出版社,2003,1:115-150.
  • 4毕秀淑.浅议普通高校高水平运动队的管理[J].中国学校体育,2003,22(1):36-37. 被引量:23

二级参考文献1

  • 1[日]田崎醇之助.管理者行为的心理.长春:吉林人民出版社,1986年10月.

共引文献150

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献2

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