素描教学创造思维的尝试

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摘要素描作为造型艺术的根本，是不言而喻的。现代的造型艺术，以其多元的视觉形态冲击着我们的眼睛，但究其根本在于素描已从自身功能（造型）狭隘的局限中得到了释放。在当今的视觉艺术中它已表现出更为广泛性，包容性，并以其自身的生命力，表现出无限的丰富表情。随着时代的进步发展，素描教学的时代性、思维模式、创造力以及精神性应得到足够的重视。

作者李英伟

机构地区沈阳大学美学院

出处《辽宁教育行政学院学报》 2007年第1期160-162,共3页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词素描教学创造思维造型艺术视觉艺术思维模式包容性精神性创造力

分类号 TU-80 [艺术—艺术设计]

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