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校史教育与大学生思想道德形成的心理学思考被引量：6

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摘要高校校史是高校发展轨迹的真实记录,蕴含丰富的育人资源。结合校史教育在高校开展思想政治工作具有独特优势。高校教育者必须在校史教育过程中把握大学生的心理规律,通过各种途径充分发挥校史教育的独特优势,增强大学生思想政治教育的实效性。

作者池秀梅

机构地区集美大学社科部

出处《凯里学院学报》 2007年第1期91-92,共2页 Journal of Kaili University

关键词校史教育大学生思想道德心理

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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