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不规范会计实践性教学对会计教学质量的影响分析被引量：15

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摘要本文就我国高职高专院校不规范的会计实践性教学形成原因进行分析,剖析了不规范的实践性教学对会计教学质量的影响,并提出了笔者对规范实践性教学的六点建议,以培养学生的实际动手能力和创新能力。

作者包惠群胡生夕

机构地区石家庄信息工程职业学院

出处《会计之友》北大核心 2007年第03Z期82-84,共3页 Friends of Accounting

基金中国商业会计学会中商字[2005]第5号会计实践性教学规范性研究课题阶段性成果

关键词实践性教学教学质量会计高职高专院校实际动手能力创新能力学生

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2007年第03Z期

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