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以软件工程人才培养模式促进计算机学科教育
被引量:
5
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摘要
1995年之后,我国计算机专业教育进入高速发展时期,在普通高校的644所本科学校中,有505所开设“计算机科学与技术”专业,2004年时共有本科在校生近30万,计算机专业已成为我国办学规模最大的专业,然而同时也带来了特色不明显、教学质量有待提高、学生实践能力弱、不能适应企业和社会需求等问题。
作者
刘才兴
孙微微
机构地区
华南农业大学软件学院
出处
《计算机教育》
2007年第03S期75-76,共2页
Computer Education
关键词
计算机专业教育
人才培养模式
“计算机科学与技术”专业
学科教育
软件工程
学生实践能力
普通高校
办学规模
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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2007年 第03S期
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