生态道德教育的理论和实践探索被引量：33

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摘要为了使生态道德在人们心中内化,并在实践中外化为生态行为以培养具有时代特征的生态人,一方面应树立和运用新人类中心论和绿色生态理念,来完善生态道德行为规范,构建生态道德教育理论;另一方面通过对生态道德教育的形式和途径的研究展开生态道德教育的实践探索。

作者刘振亚

机构地区盐城师范学院

出处《教育探索》北大核心 2007年第2期90-91,共2页 Education Exploration

基金江苏省滩涂生物资源与环境保护重点建设实验室开放资金资助课题"沿海滩涂经济发展模式生态伦理学研究"(JLCBE05020)

关键词态道德教育新人类中心论理论构建实践探索

分类号 G416 [文化科学—教育技术学]

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