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高校创新型教师的特征及创新型教师的培养 被引量:9

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摘要 创新型教师的主要特征是具有强烈的创新动机、健全的创新人格特征和较强的教育创新能力。目前,创新型教师成长中还有不少问题和制约因素,高校应从内外找原因对症下药:一方面,要引导教师更新教育观念,激发教师的职业成就感,形成创新的内在驱动力;另一方面,要创设有利环境,建立激发创新行为的激励机制。
作者 罗华 何建洪
出处 《教育探索》 北大核心 2007年第2期78-79,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[美]简·皮尔托.创新的特质与灵感——高创意人的早期发现与训练[M].陈昭仪,陈琦,张素华,译.北京:世界知识出版社,2004:308.
  • 2[苏]苏霍姆林斯基.给教师的一百条建议[M].周蕖,等译.天津:天津人民出版社,1981:64.
  • 3张华.试论教学认识的本质[J].全球教育展望,2005,34(6):6-18. 被引量:83

二级参考文献19

共引文献105

同被引文献51

引证文献9

二级引证文献28

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