期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

运用实践教学法,提高社会学教学的实效性被引量：18

下载PDF

导出

摘要实践教学法具有实践性、自主性、参与性、交往性、探究性等特点。该教学方法的实施对于改变教师的传统教学方法和学生的学习方法,提高学生的综合能力等具有重要意义。

作者王正文

机构地区宁夏师范学院政法系

出处《教育探索》北大核心 2007年第2期40-41,共2页 Education Exploration

基金宁夏教育厅资助项目(宁教高[2004]174-69)

关键词实践教学法特点实效性

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献48

1钟来全,林明.简易实践教学法的基本原则——高校公共思想政治理论课实践教学方法改革探索[J].贺州学院学报,2009,25(2):87-90. 被引量：3
2欧阳晓明.提高社会学教学效果的探索与实践[J].九江学院学报（社会科学版）,2006,25(4):112-113. 被引量：2
3李敏.在社会学教学中加强学生素质教育方法和途径的研究与实践[J].黑龙江教育学院学报,2007,26(8):133-134. 被引量：3
4周世明.浅谈社会学教学中的师生互动.长江大学学报社会科学版,2008,:295-296.
5于显洋.社区概论[M].北京:中国人民大学出版社,2006:224.
6庄孔韶.中国人类学的教改实践之路[J].新疆师范大学学报,2000,(1).
7贾素平,陈海生.社区服务中心服务团队管理问题研究[J].社会福利(理论版),2013,(11):42-46.
8周世明.浅谈社会学教学中的师生互动[J].长江大学学报(社会科学版),2008,(6):295-296.
9郑杭生.社会学概论新修[M].北京:中国人民大学出版社,2013:58-59.
10赫尔曼·艾宾浩斯.心理大师手泽:记忆的奥秘[M].王迪菲,译.北京:北京理工大学出版社,2013.

引证文献18

1陆旭亚,马小琴,沈翠珍.实践教学法在本科护生社区健康教育能力培养中的应用[J].护理研究（中旬版）,2010,24(8):2147-2149. 被引量：10
2梁芷铭.浅谈优化《行政管理学》教学效果的方法[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2011,27(11):121-122. 被引量：1
3汤夺先.人类学教学方式改革探讨[J].学理论,2012(21):222-223. 被引量：3
4侯晓晖.试析新课改下《社会学》实践教学法的运用[J].东方企业文化,2013(2):268-268. 被引量：2
5杨静,谢健,黄春丽.实践教学法在经济学课程中的应用探索[J].新西部（中旬·理论）,2014(1):124-125. 被引量：4
6陈宇飞,杨柳,张一.PPDS复合型教学法在粮食微生物学实践教学中的应用[J].消费电子,2014(8):211-211. 被引量：1
7郭荣茂.社会学实践教学中社区服务方案的设计与应用——以厦门市吕岭社区小海豚伙伴营为例[J].教学研究,2014,37(2):108-110. 被引量：2
8于晓冬.关于社会学方法系列课程之间衔接问题的探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2015(1):146-148.
9于晓冬.社会学方法系列课程之间有效融通的改革与实践[J].牡丹江教育学院学报,2015(3):106-107. 被引量：1
10岑燕波.提高《社会学概论》教学实效性的思考[J].亚太教育,2015,0(15):103-104.

二级引证文献30

1覃延佳.人类学教学中的学术性与趣味性——“中国西南民族研究”教学反思[J].云南大学学报（自然科学版）,2020(S01):149-152.
2刘燕飞,李少建.高校社会学师范专业实践教学基地建设路径研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(10):173-175.
3程春东.健康教育提高医院服务水平的实践与体会[J].全科护理,2011,9(9):840-841. 被引量：3
4丁弋娜,林梅,潘建丹.护理本科生健康教育认知情况及能力分析与对策[J].全科护理,2011,9(25):2329-2330. 被引量：4
5孙美芝,唐霖.护生健康教育能力培养的现状[J].中华现代护理杂志,2011,17(27):3347-3348. 被引量：8
6祝览铭,付伟.国内外护生健康教育能力现状及展望[J].护理学报,2011,18(19):15-18. 被引量：12
7张晓忠.尝试情景模拟教学法创新教学改革新模式[J].江苏技术师范学院学报,2012,18(5):103-105. 被引量：1
8汤夺先,李静.高校社会学专业实践教学的开展[J].当代教育与文化,2013,5(6):85-90. 被引量：11
9陈志英.社区护理教学中培养护生健康教育能力的实践[J].齐鲁护理杂志,2014,20(19):114-115. 被引量：10
10祝览铭,冯国和,付伟.实习护生健康教育能力现状分析与对策[J].中华现代护理杂志,2015,21(11):1333-1338. 被引量：5

1丁桂珍,周宁宁.关于“两课”教学运用实践教学法的几点思考[J].中国西部科技,2004,3(10):33-34. 被引量：2
2李晨光,贺宏伟.“拟真”教学手段在高校教学中的应用价值[J].中国现代教育装备,2007(7):120-121.
3吴旭芳.实践教学法中的听、感、动[J].中小学音乐教育,2002,0(11):6-6. 被引量：1
4李晓衡,谢四平.论实践教学法在高校“两课”教学中的运用[J].思想理论教育导刊,2003(7):80-81. 被引量：43
5李华丽.实践教学法在小学英语课堂的实施[J].新课程（小学）,2014,0(9):55-55.
6徐芳珍.浅谈实践教学在英语教学中的应用[J].教育实践与研究,2004(9):50-50.
7陈美荣.新形势下如何优化初中政治教学方法[J].中国科教创新导刊,2011(21):89-89. 被引量：6
8焦秀玉.浅谈人教版六年级数学课堂的实践教学法[J].新课程（小学）,2015,0(6):168-168.
9崔世旺.论初中思想品德课中的生活化教学[J].都市家教（下半月）,2009(5):80-80.
10卢彩欢.解析几何的实践教学法——高中数学教学方法引导论[J].中国科教创新导刊,2012(12):80-80. 被引量：2

教育探索

2007年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部