摘要
为了适应当今社会对高素质人才的需求,结合北京师范大学的具体条件,我们构建了近代物理实验三个层次的教学体系,即基础型实验、提高型实验和研究型实验。在研究型实验中注重学生的科研素质和综合素质的培养。本文以液晶光阀实时图像变换实验为例,介绍了研究型实验教学的特点。实践表明,我们所开设的研究型实验对于高素质人才的培养是行之有效的。
出处
《中国现代教育装备》
2007年第3期133-135,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
世界银行"高等教育发展"资助项目
