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探索Web2.0时代:让教育博客助力我们的学习被引量：3

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摘要分析了我国教育博客发展现状,阐述了教育博客与个体学习以及与教育信息化之间的关系,归纳了建立博客进行学习研究以及教育博客助力于人们学习的实践经验,对Web2.0技术应用进行了有益的探讨。

作者汤富源

机构地区广东商学院

出处《中国现代教育装备》 2007年第3期124-125,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词 WEB 2.0 教育博客学习教育信息化

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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中国现代教育装备

2007年第3期

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