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在全国第六届青年教师阅读教学观摩活动上的总结发言 被引量:8

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摘要 这是新年的新面孔。课程改革已经进入到全面深入辅开的关键时刻,面对各种新理念、各种作秀课、各种新提法,不少一线教师,特别是广大农村教师发出“我们不懂得上语文课了”的感叹。为了更好地引领教学改革向纵深发展,我们特别约请知名的权威专家对语文教学作深度剖析,探寻语文教学的根本规律,指明语文教学的前进方向。
作者 崔峦
出处 《小学教学参考(语文版)》 2007年第1期4-8,共5页
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