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在全国第六届青年教师阅读教学观摩活动上的总结发言
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摘要
这是新年的新面孔。课程改革已经进入到全面深入辅开的关键时刻,面对各种新理念、各种作秀课、各种新提法,不少一线教师,特别是广大农村教师发出“我们不懂得上语文课了”的感叹。为了更好地引领教学改革向纵深发展,我们特别约请知名的权威专家对语文教学作深度剖析,探寻语文教学的根本规律,指明语文教学的前进方向。
作者
崔峦
机构地区
全国小学语文教学研究会
出处
《小学教学参考(语文版)》
2007年第1期4-8,共5页
关键词
教学观摩活动
教师阅读
青年
语文教学
课程改革
一线教师
农村教师
教学改革
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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