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九年一贯制办学的探索与思考被引量：1

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摘要我校是在几所学校的基础上合并的一所九年一贯制学校。经过两年多的探索与实践，学校呈现良好的发展态势。

作者章文丽

机构地区江苏姜堰市三水学校

出处《教书育人（校长参考）》 2007年第3期17-20,共4页

关键词九年一贯制小学部中小学教师德育目标初中部初中阶段

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2007年第3期

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