摘要
20世纪90年代以来,一股新的高等教育国际化浪潮在全球范围内悄然兴起,成为一种国际潮流。高等教育在教育观念、课程、人员交流、学术交流与合作、办学条件等方面呈现国际化的特点,并表现出一些新的发展趋势:交流的主体发生了改变、交流内容更为丰富多彩、课程设置和内容更加注重国际化、交流空间更加扩大、国际交流朝着教育贸易的方向发展。进一步认识世界高等教育国际化的发展趋势,有利于推动我国高等教育现代化进程。
出处
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2007年第2期215-218,共4页
Jiangxi Social Sciences
基金
江西省教育科学"十五"规划2004年立项课题"江西高等教育国际化现状分析及发展对策研究"(2004)3号的阶段性成果之一
