摘要
课堂教学中设置问题有什么意义呢?它满足了学生要求独立思考和表现自我的心理需求,有利于他们心理的健康发展;能启迪学生的思维,在学生自己解决问题的过程中,有利于发展他们的独立思维能力和创新精神。课堂教学中如何运用设疑的教学策略呢?设疑的教学策略与教学模式之间应是相互关联的辩证关系,在具体的教学模式中运用设疑教学策略时,它处于下位,应服从于教学模式的总设计思想。
出处
《科技咨询导报》
2007年第4期236-236,共1页
Science and Technology Consulting Herald
