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文学理论课程教学:理念与方法
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摘要
针对当前文学理论课程教学中普遍存在的问题,本文作者结合教学实践和理论认识,提出有必要建立与时代要求相适应的文学理论课程教学理念,如知识论与价值论统一、多元性与主导性统一、转“知”为“智”、转“知”为“能”等等。在此基础上,才有可能更加明确本课程的教学目的,从而探索更有针对性和更有效的教学方法,以求提高课程的教学质量和教学效果。
作者
赖大仁
詹艾斌
宁媛
许蔚
机构地区
江西师范大学文学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第2期35-37,共3页
China University Teaching
关键词
教学理念
知识论与价值论
多元性与主导性
转“知”为“智”
转“知”为“能”
分类号
I0-4 [文学—文学理论]
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