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浅论会计实践性教学的改革思路及方法
被引量:
2
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摘要
根据高职教育培养目标的要求,高职的专业教学与其他学历教育的专业教学侧重点不同,它的教学重点在于将理论运用于实践,侧重于考查学生将理论知识转化为实践的能力和实际操作的准确性与快捷性。会计是一门技术性较强的经济管理应用学科,实践性教学是必不可少的内容。目前,高职院校虽然已开始重视会计专业的实践性教学,但由于受传统教学思路和教学方法的影响,实践性教学仍存在许多差强人意之处。
作者
赵仲芬
机构地区
株洲职业技术学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第2期48-49,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
实践性教学
会计专业
改革
高职院校
教学侧重点
教育培养
学历教育
专业教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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