硕士研究生课程教学质量调查与分析被引量：3

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摘要本文通过教学检查、问卷调查和研究生座谈会等调研方式,从教学态度、教学内容和教学方法三个方面对我校硕士研究生课程教学质量状况进行了调查和分析。针对目前存在的课程设置的包容性与学时分配的冲突性、教学内容的创新性与研究选题的延展性、教学方法的启发性与研究方向的多重性等问题,提出了相关的建议和改进措施。

作者王伟汪俊

机构地区湖北工业大学研究生处湖北工业大学理学院

出处《武汉科技学院学报》 2007年第1期119-121,共3页 Journal of Wuhan Institute of Science and Technology

关键词教学检查研究生教学课程质量

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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