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面向职业岗位的系列化课程体系的构建被引量：6

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摘要职业教育应在研究与实践的基础上,构建面向职业岗位的系列化课程体系,并应针对当前系列课程体系构建过程中存在的主要问题,研究面向职业岗位的系列课程体系的构建原则与体系结构,结合具体单元课程探讨知识体系结构的建设过程。

作者丁佩芬

机构地区浙江工商职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第1期13-14,共2页 Vocational Education Research

关键词职业岗位系列课程知识体系

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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