小论情景教学、情境教学和情境教育三者的联系与区别被引量：14

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摘要情境教学是一种非常宝贵的教学思想，它的创立对我国教育教学理论的发展起到不可低估的重要作用。因而越来越多的人为之“着迷”，相关研究的书籍和文章也大量涌现。然而笔者发现，经常有人将“情景教学”、“情境教育”与“情境教学”张冠李戴，很不严谨。三者间确有联系，但更有着明显的区别。下面，略谈谈三者间的联系与区别。

作者张弛

机构地区江苏省南通市第三中学

出处《科学教育》 2007年第1期10-12,共3页 Science Education

关键词情境教育情境教学情景教学教学思想教学理论文章

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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