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医学数学教学不能过度依赖多媒体 被引量:1

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摘要 本文通过对多媒体教学的分析,提出在医学数学教学中如何合理应用多媒体进行有效的数学教学。
出处 《中国医药导报》 CAS 2007年第02S期88-89,共2页 China Medical Herald
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