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临床护生角色多元化能力的培养
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摘要
临床护生角色多元化能力的培养同济医科大学附属协和医院陈先华护理发展的趋势给我国护士的角色赋予了新的内涵，到２１世纪护士将成为健康的保健士，疾病的护理士，老年护理士，信息传递士和护理公关护士。临床实习是培养护生实现角色多元化转变的关键阶段。我院１９９５...
作者
陈先华
机构地区
同济医科大学附属协和医院
出处
《护理学杂志（综合版）》
1996年第5期314-315,共2页
Journal of Nursing Science
关键词
护士
多元化能力
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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护理学杂志（综合版）
1996年 第5期
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