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印度与新加坡职业教育的独特作用与共同特点
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摘要
印度和新加坡的职业教育对其科技和经济的发展起到了较为重要的推动作用,如促进劳动生产率的提高,加速产业升级和经济结构调整等。印度和新加坡的职业教育模式具有一些共同的特点和经验:职业教育与普通教育的融合;职业技术与人文素质的融合;特别注重实践能力的培养。
作者
魏晓燕
机构地区
华中科技大学教育科学研究院
出处
《中国科技成果》
2007年第2期20-22,共3页
China Science and Technology Achievements
关键词
职业教育
新加坡
印度
经济结构调整
劳动生产率
产业升级
普通教育
教育模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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