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皮亚杰的教育心理学思想对教育改革的影响被引量：2

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摘要皮亚杰的教育心理学思想是建立在发生认识论基础之上的,并分散在他一生的研究和丰硕的著作之中。本文从皮亚杰对儿童认知发展的研究角度,对学习心理和教学心理两方面进行概括,把皮亚杰的学习理论、道德发展观、教育过程、教学原则等教育心理学思想同我国教育改革进行结合,为我国正在进行的教育改革提供理论依据。

作者张建兴

机构地区淮南师范学院教育系

出处《教育科学论坛》 2007年第01A期70-71,共2页 Education Science Forum

关键词皮亚杰教育心理学教育改革

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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参考文献2

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2007年第01A期

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