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网络时代高校图书馆德育工作新探讨 被引量:2

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摘要 网络语境中大学生的道德取向出现了新的变化,高校图书馆传统的育人功能应融入网络时代的特征,通过深化“耻感文化”教育、构建合理的道德空间、强化学生的“慎独”精神三大路径来构筑图书馆德育工作长效机制,最终实现大学生道德素质的提升。
机构地区 长沙大学图书馆
出处 《长沙大学学报》 2007年第1期132-133,138,共3页 Journal of Changsha University
基金 长沙大学竞建课题研究项目"直面网络创新德育--图书馆德育工作新探讨"
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