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中师声乐课程教学方式改革浅析被引量：1

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摘要中师声乐课程教学方式已由单纯的“一对一”的方式转变为个别课．小组课和集体课相结合的方式，本文论述了三种教学方式的主要内容、作用及存在的问题，指出它们的合理运用．既能缓解声乐师资相对不足的矛盾．又能促进教与学的互动性和积极性，是声乐课程教学改革的必然产物．

作者张成孜

机构地区安徽省凤阳师范学校艺体组

出处《艺术教育》 2006年第11期46-47,共2页 Art Education

关键词中师声乐课程教学方式改革

分类号 J616 [艺术—音乐]

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艺术教育

2006年第11期

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