以护理英语表达方式为主线的教学模式及应用
被引量：5
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2006年第11期991-993,共3页
Journal of Nurses Training
基金
河北省教育厅立项课题
并获河北省教育厅"河北省职业教育教学研究成果三等奖"(编号2004022)
参考文献2
-
1Lillian Sholtis Brunner 等.The Lippincott Manual of Nursing Practice 3rd edition.Philadelphia[J].Toronto.J.B.LIPPINCOTTCOMPANY.1982.327.
-
2Elizabeth M.Varcarlis.Foundations of Psychiatric Mental Health Nursing[J].W.B.SAUNDERS COMPANY.1994.248.
同被引文献32
-
1单伟颖,杜玉凤,安文忠,万丽娟.应用“小组讨论法”改进《临床护理英语》教学的初步实践[J].中国实用护理杂志（下旬版）,2004,20(6):72-73. 被引量：11
-
2吴燕.提高护士专业英语应用能力的体会[J].中华护理杂志,2004,39(11):835-835. 被引量：4
-
3张咏梅,钟建华.角色扮演法在手术体位教学实践中的应用[J].中华护理杂志,2005,40(6):458-459. 被引量：87
-
4何红姑,张振香,姜小鹰.护理专业英语教学中采用角色扮演法效果评价[J].护理研究（上旬版）,2005,19(11):2333-2335. 被引量：2
-
5赵凤君,高玉霞,张金勇.CBI教学法在护理专业英语教学中的应用研究[J].护理研究（上旬版）,2006,20(7):1770-1771. 被引量：13
-
6田俊英.护理专业英语口语“任务型”课堂教学模式初探[J].西北医学教育,2006,14(4):463-465. 被引量：13
-
7陈虹.医学专业英语词汇特点及记忆策略[J].医学与社会,2006,19(12):36-38. 被引量：10
-
8许勤,丁亚萍,崔焱.加强本科护理专业英语教学的实践[J].中华护理教育,2007,4(4):171-172. 被引量：2
-
9Ken Johea. Simulations in Language Teaching [ M ]. Cam- bridge: Cambridge University Press, 1982 : 45 - 49.
-
10林惠梅.在护理工作中提高护理水平的探讨.中华中西医杂志,2004,5(19):42-42.
引证文献5
-
1刘维,靳雁.科室采用英语早交班的难点与对策[J].护理管理杂志,2007,7(8):54-54.
-
2朱杰敏,杨金秋,沈曲,陈美琴.角色扮演在《护理专业英语》教学中的应用[J].中国护理管理,2010,10(7):47-48. 被引量：5
-
3赵慧杰,李博.护理专业英语教学改革探讨[J].中华护理教育,2011,8(3):110-111. 被引量：8
-
4李培隆,常龙.改革护理英语教学模式,提高学生护理英语应用能力的研究[J].右江民族医学院学报,2012,34(2):244-245. 被引量：3
-
5侯小妮,郝玉芳,陈岩,段红梅.我国护理专业英语课程教学实践与研究现状[J].解放军护理杂志,2014,31(12):39-41. 被引量：9
二级引证文献23
-
1刘子瑄,赵玺,孔馨逸.专升本护生护理专业英语情景式教学改革效果研究[J].英语广场,2021(21):76-79.
-
2卢素芬.语料库在医护英语阅读教学中的应用[J].长沙医学院学报,2014(1):48-51.
-
3卢素芬.语料库在医护英语阅读教学中的应用[J].中华护理教育,2011,8(10):455-457.
-
4洪少华,章彩芳.本科护生对医学英语角色扮演教学体验的质性研究[J].护理与康复,2012,11(11):1010-1012. 被引量：8
-
5梁旭.以职业应用为导向的护理英语教学模式探索[J].科技创新导报,2013,10(29):237-237.
-
6周俊海.护理专业学生跨文化交际能力培养[J].华夏医学,2014,27(1):134-135. 被引量：4
-
7侯小妮,郝玉芳,陈岩,段红梅.我国护理专业英语课程教学实践与研究现状[J].解放军护理杂志,2014,31(12):39-41. 被引量：9
-
8侯小妮,佘燕朝,郝玉芳,孟静.行动导向教学法在妇产科护理英语教学中的应用[J].中国护理管理,2014,14(8):842-845. 被引量：8
-
9侯小妮,佘燕朝,郝玉芳,高丽.当代外语教学法在我国护理专业英语教学中的应用现状[J].中华现代护理杂志,2014,20(30):3903-3906.
-
10黄艺花.浅谈大学护理专业英语教学改革的必要性及对策[J].才智,2012,0(26):205-205.
-
1雷慧.在教学中强调护理英语表达方式[J].中华护理杂志,2002,37(10). 被引量：13
-
2石梅梅.运用心理学消减小儿在注射中的疼痛[J].护理与心理杂志,1996,7(1):56-57.
-
3张琪.乳腺癌患者健康教育[J].内蒙古医科大学学报,2014,36(S2):527-529. 被引量：1
-
4沈雁,刘华生,张华敏,郑杨,林晓峰,曹洪欣(指导).中医诊断学教学课件的开发与应用[J].中国中医药现代远程教育,2005,3(8):19-19.
-
5李润生.药理学目标教学初探[J].西北药学杂志,1997,12(S1):17-17.
-
6邹艳辉.《当代护士》激励我和护理同仁一同成长[J].当代护士（上旬刊）,2014,21(2):5-6.
-
7黄艳.血透室护士分层次培训探讨[J].实用临床护理学电子杂志,2016,1(5):165-166. 被引量：1
-
8王忠新.杂志伴我行[J].中华烧伤杂志,2010,26(1):82-82.
-
9邢雯梅,赵鑫.美学在护患沟通中的应用[J].现代医药卫生,2004,20(21):2316-2316. 被引量：2
-
10曾范荣,李桂玲.浅谈静脉输液疼痛的消减[J].实用医技杂志,2001,8(7):539-539.
