出处
《教学与管理（小学版）》
2002年第8期45-46,共2页
Journal of Teaching and Management
共引文献53
-
1胡凯,刘震.我国药价虚高的成因和对策[J].全国商情,2005(12):70-72.
-
2幻想与真实的思辨之光——评《超越传统的软件开发——极限编程的幻象与真实》[J].电脑编程技巧与维护,2005(4):94-94.
-
3范磊,李丹.我国药品价格上升动力及路径分析[J].价格理论与实践,2005(7):16-17. 被引量：7
-
4刘华光.价格听证会的性质辨析与制度改进[J].价格理论与实践,2005(8):16-17. 被引量：4
-
5易文端,吴振先.探析老百姓看病贵问题——兼论对几项制度改革方案的评价与建议[J].价格理论与实践,2005(10):32-33. 被引量：4
-
6冯国忠,郭艳.听证制度在药品价格决策中的应用[J].上海医药,2006,27(1):26-28. 被引量：1
-
7梁雪峰.药价虚高治理困境及其出路[J].价格理论与实践,2006(2):38-40. 被引量：15
-
8丰雷,孙林岩.医药分家问题综论[J].经济管理,2006,32(5):78-81. 被引量：4
-
9刘晓亮,刘晓鸾.药价“虚高”的理性思考[J].价格理论与实践,2006(4):51-52.
-
10黄朔,陈剑.药品流通供应链评价指标体系的构建思路探讨[J].中国药房,2006,17(14):1046-1049. 被引量：5
-
1余帮辉.在化学教学中培养学生科学探究的能力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(9):89-89.
-
2程小林.物理课程中的科学探究[J].新课程（综合版）,2010(4):49-49.
-
3王洪波.关于高中物理教学中“科学探究”的几点思考[J].考试周刊,2010(44):164-165.
-
4韩凤华.如何指导学生自行探究知识[J].黑龙江教育（理论与实践）,2000(3):35-35.
-
5谢先刚.读《秋季星空》课堂教学记实有感[J].湖北教育（科学课）,1996,0(3):10-10.
-
6侯忠香.小学自然如何指导学生自行探求和应用知识[J].青海教育,1998,0(10):46-46.
-
7张武.如何培养学生的探究精神[J].作文成功之路（小学）,2013(4):30-30.
-
8谢先刚.关于自然教学中“指导”的思考[J].湖北教育（科学课）,1999(9):11-13.
-
9甘金福.对“研究课”的一点研究[J].湖北教育（科学课）,1998,0(3):14-15.
-
10张天和,肖扬荣.指导学生自行探求和应用知识[J].湖北中小学实验室,2001,11(6):11-12.
;
