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物理研究性学习的特点被引量：1

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摘要研究性学习,已成为当今国内外基础教育课程改革的一个热点。物理研究性学习作为一种学习方式,其特点主要体现在问题性、研究性、实践性、自主性、过程性及开放性等六个方面。

作者武美琪

机构地区安徽电子信息职业技术学院

出处《安徽电子信息职业技术学院学报》 2006年第6期41-41,共1页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

关键词物理研究性学习问题性研究性实践性自主性过程性开放性

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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安徽电子信息职业技术学院学报

2006年第6期

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