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论江泽民思想道德教育理论的现实意义被引量：2

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摘要江泽民比较全面地阐述了思想道德教育理论,他的促进人的全面发展的思想道德教育理念,明确培养什么人、如何培养人的任务和目标,系统的思想道德教育的内容,以及探索思想道德教育的方式、方法和手段等,对我们开展思想道德教育具有重要的意义。

作者温波蒲玉忠

机构地区苏州科技学院政治与公共管理系苏州科技学院党委

出处《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第12期224-226,共3页 Jiangxi Social Sciences

基金江苏省教育厅人文社科项目"转型期大学生的道德品质教育对接研究"(项目编号04SJD720020)的阶段性成果。

关键词江泽民思想道德教育现实意义

分类号 G411 [文化科学—教育技术学]

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江西社会科学

2006年第12期

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