摘要
随着招生规模的不断扩大,高校里贫困生的数量逐年增加。政府和高校采取了一系列政策和措施来解决贫困生的实际困难,并取得了一定实效。然而,贫困生在承受物质贫困的同时,还承受着巨大的精神压力。如果不采取有效措施,这种精神贫困势必会严重影响到他们的健康成长。因此,学校和社会在解决贫困生经济困难的同时,还需给予他们更多人文关怀和情感支持以解除其精神贫困,实现助学帮困过程中的育人功能。
出处
《广东青年干部学院学报》
2006年第4期84-86,共3页
Journal of Guangdong College of Young Cadres
