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浅谈高等职业教育发展的“五化”特征被引量：1

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摘要文章从高等职业教育特征的角度论述了21世纪我国高等职业教育的走向，以及如何准确把握其发展方向的问题。

作者肖耀南

机构地区湖南铁道职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2006年第33期173-174,共2页 Education and Vocation

关键词高职教育五化

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

2006年第33期

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