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黎加厚教授答魔灯(Moodle)相关问题被引量：40

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摘要目前,国内中小学老师开始尝试利用魔灯(Moodle)管理自己的教学活动。那么如何帮助教师运用魔灯(Moodle)高质量创建和管理网络课程呢?本刊特邀上海师范大学教育技术系的黎加厚教授就魔灯(Moodle)进行教学活动相关问题回答了一线老师的提问。

作者黎加厚冯均芳

机构地区上海师范大学教育技术系山东省枣庄市第十六中学

出处《信息技术教育》 2006年第12期6-9,共4页 Information Technology Education

关键词教学活动网络课程教育技术师范大学中小学管理老师魔灯

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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