“对口”高职护理专业《护理学基础》教学改革探讨被引量：3

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摘要为了与中专教学内容相区别与衔接,避免重复中专的教学内容,提高学生的学习兴趣、提高教学质量,针对“对口”高职护理专业学生的特点,从教学内容、教学策略、教学评价等方面对《护理学基础》课程教学进行了改革。对《护理学基础》课程教学改革,有利于提高学生对《护理学基础》的学习兴趣、提高教学质量和培养学生主动学习及创新思维能力。

作者黄秋杏

机构地区广州医学院护理学院

出处《国际医药卫生导报》 2006年第22期126-128,共3页 International Medicine and Health Guidance News

关键词高职护理专业教学质量教学策略

分类号 R-4 [医药卫生]

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