摘要
世界音乐与音乐人类学发展的紧密关系,它所涉及的学术问题也就是音乐人类学学科研究的内容。世界音乐研究大致分为两大层面,一是介绍和了解的层面,以信息和知识为特征,以简要讲解、图片观赏和音乐聆听为方式,以普及和推广为目的,它属于音乐教育的人文内容的基础性课程,因此还不具有研究和学术的含义;另一层面即是专题类型的世界音乐研究,以深入详尽的材料拥有和分析为前提,通过探讨和思考,将世界音乐活动和事项中的现象梳理和总结出理论化、规律性的哲理高度的学术研究成果。两个方面的综合,构成了世界音乐研究的具有目的、范畴、手段和宗旨的学术研究性质。
出处
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
2006年第4期114-123,共10页
Musicology in China
基金
上海市教育委员会E-研究院建设计划项目资助
项目编号:e05011。
