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网络为高校心理健康教育构建新平台

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摘要面对传统高校心理健康教育的种种局限性，网络以其在技术和功能方面的独有特性为高校心理健康教育提供了可行性。高校应有效利用网络，采取各项措施，构建高校心理健康教育的网络新平台，更好地促进大学生的心理健康。

作者魏玲

机构地区福建师范大学教育科学与技术学院

出处《福建高教研究》 2006年第5期43-44,共2页

关键词网络高校心理健康教育可行性措施

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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福建高教研究

2006年第5期

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