图表法在生理学教学中的应用探讨被引量：3

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摘要图表法具有归纳性强，形象生动、通俗易懂，条理分明、逻辑性强，对比区别、融会贯通等特征。在生理学教学中，充分应用图表法进行教学，对提高学生理解力和记忆知识能力、分析和综合归纳能力，收到较好效果。

作者王西林

机构地区惠州市卫生学校广东惠州

出处《卫生职业教育》 2006年第21期81-82,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词图表法生理学教学

同被引文献20

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卫生职业教育

2006年第21期

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