铜与稀硝酸反应实验装置的改进
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2006年第10期36-36,共1页
Teaching Instruments and Experiments
-
1张明华.也谈CO2倾倒实验的改进[J].实验教学与仪器,2011,28(11):31-31. 被引量:3
-
2秦树新.丰富化学课外活动 培养学生能力[J].中小学电教(下),2008,0(1):87-87.
-
3姜红卫.“CaCO_3能否与H_2SO_4反应”的探究活动课设计[J].化学教学,2002(6):34-35. 被引量:1
-
4马亚楼.巧解三例化学习题[J].理科考试研究(初中版),2007,14(12):62-62.
-
5朱太山.正反对比 融会贯通[J].中学教与学,2001(6).
-
6于甲波.改进装置能提高实验教学有效性——浅谈初中物理课本几处实验的改进[J].考试周刊,2009(34):178-178. 被引量:4
-
7陈武.能否用CaCO3与H2SO4反应制取CO2[J].发明与创新(高中生),2010(10):17-17. 被引量:1
-
8姜红卫.“CaCO_3能否与H_2SO_4反应”探究活动课设计[J].教学与管理(中学版),2002(4):62-63.
-
9郭建维.解计算题三法[J].试题与研究(教学论坛),2012(7):56-56.
-
10沈小斌.对电解饱和食盐水改进装置的再思考[J].实验教学与仪器,2013,30(1):37-38.
;