期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大众化背景下新建地方本科院校的质量定位被引量：5

下载PDF

导出

摘要近五年来,随着高等教育大众化进程的推进,我国的本科教育已开始逐步向地市城市延伸.具体表现为把原来专科层次上的师范专科学校、教育学院等集中优化在一起办学,多数经过国家教育部的评审而升格为本科院校.于是,一个新兴的办学群体——新建地方本科院校应运而生.从1998年开始到今年初,这样的本科院校已经超过100所.

作者贺金玉金清云

机构地区德州学院

出处《中国大学教学》 CSSCI 2006年第10期41-42,共2页 China University Teaching

关键词新建地方本科院校大众化进程质量定位师范专科学校国家教育部近五年来高等教育专科层次

分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献24

1陈准民,王立非.解读《高等学校商务英语专业本科教学要求》(试行)[J].中国外语,2009,6(4):4-11. 被引量：419
2吴林根.大众化高等教育背景下大学实践教学体系的构建[J].高教论坛,2004(6):101-104. 被引量：92
3王健,谢鸿飞.新建本科院校发展对策的探讨[J].理工高教研究,2005,24(2):86-87. 被引量：7
4李名梁,陈士俊.大学办学特色研究述评[J].中国地质大学学报（社会科学版）,2005,5(4):70-75. 被引量：23
5吴晓,胡圣军.地方高校土木工程专业实践教学体系教学改革初探[J].怀化学院学报,2006,25(5):141-143. 被引量：15
6范亚林.科学定位:新建本科院校生存发展之基础[J].宜宾学院学报,2006,6(11):124-126. 被引量：1
7刘焕阳.地方本科院校加强内涵建设的五个着力点[J].中国高等教育,2007(2):59-60. 被引量：14
8庄国萍.新建地方本科院校发展战略的若干思考[J].理工高教研究,2007,26(4):84-85. 被引量：7
9张春江,许静娴.高校职业指导人员素质现状与对策[J].中国就业,2008(2):24-25. 被引量：9
10吴麟章.强化内涵建设谋求特色发展——荆楚理工学院特色发展之思考与实践[J].荆门职业技术学院学报,2008,23(9). 被引量：1

引证文献5

1修志华.依托商务英语课程建设培养应用型外语人才——以泰山学院外语系为例[J].岱宗学刊（泰安教育学院学报）,2010(4):109-110. 被引量：1
2钟华,彭柏林.构建地方性本科院校实践育人教学体系的根据及思路[J].云梦学刊,2008,29(3):118-120.
3胡克军.新建本科院校发展战略初探——以荆楚理工学院发展战略为例[J].荆楚理工学院学报,2009,24(10):87-90.
4张元宝,宋瑾瑜.多元与转型:地方本科院校发展研究走向[J].中国成人教育,2018(10):23-27.
5葛双双,韩超,侯锡铭,杨明.新建地方本科院校转型中就业工作困境分析及对策研究[J].河北水利电力学院学报,2018,28(4):76-78. 被引量：1

二级引证文献2

1许军.商务英语专业课程群设置的可行性分析——基于SEM建模[J].宁波教育学院学报,2017,19(4):26-29. 被引量：1
2方卫飞.边疆地区本科院校就业现状及对策研究--以普洱学院为例[J].普洱学院学报,2020,36(3):131-133.

1肖念,沈红.国家创新体系下的研究生教育[J].科技导报,2000,18(12):30-32. 被引量：8
2方丽.大众化时期的硕士研究生教育质量定位及其保障体系[J].辽宁教育研究,2007(8):31-33. 被引量：9
3黄华明,白汶灵,王萍,吴傲冰.艺术设计专业继续教育人才培养质量定位的理论与实践研究[J].中国电力教育,2009(11):42-44. 被引量：2
4邓佑文.法学教育的质量定位、模式选择与方法运用——以育人为本为视角[J].社会科学家,2014,29(1):117-119. 被引量：5
5张勤.地方高校深化人才培养综合改革的质量体系探析[J].乐山师范学院学报,2014,29(9):107-111. 被引量：2
6赵晶,杨磊,王志铮.试论养殖领域水产养殖方向农业推广硕士研究生培养质量定位与实现途径[J].浙江海洋学院学报（自然科学版）,2013,32(4):378-382.
7樊本富,罗立祝.略论高等教育自学考试的质量标准问题[J].教育与考试,2012(3):29-32. 被引量：1
8王书武.高教强省背景下新升本高校的教学质量定位[J].国内高等教育教学研究动态,2009(23):5-5.
9常美玲,楼世洲,沈敏明.动态目标:高校人才质量定位与管理的哲学理念[J].中国电力教育（下）,2014(3):11-12.
10李如齐,徐庆国.高师本科小学教师教育专业的质量定位与建设[J].教育与职业,2011(5):101-102. 被引量：2

中国大学教学

2006年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部