研究生教育:高端创新人才生产线被引量：3

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摘要认为研究生教育应该是创新教育,研究生应该在快乐中创新,在艰苦中创新;研究生教育中的僵化与匠化,都不利于创新。

作者傅红春

机构地区上海师范大学商学院

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第10期1-3,共3页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词研究生教育创新

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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学位与研究生教育

2006年第10期

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