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论脑科学给教育带来的启示
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摘要
文章介绍了当今脑科学的进展和研究成果,从智力开发的科学内涵、脑结构和功能的可塑性与早期教育的必要性、脑发育的关键期与早期教育等方面,论述了脑科学研究与大脑开发对教育的现实意义,提出了根据脑科学理论来整体、全面开发大脑,总结、改进教育教学方法,大力推进素质教育。
作者
鲁国荣
机构地区
许昌职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第27期171-172,共2页
Education and Vocation
关键词
脑科学
教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教育与职业
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