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论脑科学给教育带来的启示

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摘要 文章介绍了当今脑科学的进展和研究成果,从智力开发的科学内涵、脑结构和功能的可塑性与早期教育的必要性、脑发育的关键期与早期教育等方面,论述了脑科学研究与大脑开发对教育的现实意义,提出了根据脑科学理论来整体、全面开发大脑,总结、改进教育教学方法,大力推进素质教育。
作者 鲁国荣
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第27期171-172,共2页 Education and Vocation
关键词 脑科学 教育
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1(美)[M.S.加扎尼加]M.S.Gazzaniga主编,沈政等.认知神经科学[M]上海教育出版社,1998.

共引文献102

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