基于知识活动系统全息性的高校分类的理论构建被引量：2

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摘要本文从马克思的社会再生产理论出发,从知识的角度将人类的社会再生产活动系统分为知识生产系统、知识传播系统和知识应用系统,并以人类知识活动系统的全息性理论为基点,论证了人类知识活动系统与高校基本职能的全息相关,进而运用这一理论为高校分类寻找新的理论支撑。

作者潘黎刘元芳林莉

机构地区大连理工大学大连交通大学

出处《辽宁教育研究》北大核心 2006年第8期10-14,共5页 Liaoning Education Research

关键词知识活动系统全息性高校分类理论方法论

分类号 G648 [文化科学—高等教育学] G640 [文化科学—高等教育学]

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