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思想政治理论课教学中学生心理问题及其解决办法 被引量:1

Psychological Problems of Students in the Teaching of Ideological Political Theory and Their Solutions
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摘要 思想政治理论课教学能否达到预期的目的,与受教育者——大学生的心理活动和思想密切相关。在教学中学生表现得比较突出的心理问题主要有逆反心理和厌学心理。运用心理学的相关原理可以解读学生的心理问题,增强思想政治理论课的吸引力,提高教学效果,实现教学的最终目的。 The achievement of the expected goal in teaching of ideological political theory has a close relationship with the educatee - the psychology and thought of the college students. The main psychological problems of the students in teaching appear to be the reverse psychology and school-weary psychology. The application of relevant principle of psychology can help teachers to comprehend students' psychological problem, make the lesson appeal to students, improve teaching efficiency and finally obtain the ultimate goal of teaching.
作者 张晓平
出处 《温州职业技术学院学报》 2006年第3期73-74,83,共3页 Journal of Wenzhou Polytechnic
关键词 思想政治理论课 学生心理问题 心理学一般规律 Ideological political theory course Psychological problem of students General principle ofpsychology
  • 相关文献

参考文献1

共引文献10

同被引文献2

  • 1伊曼努尔.康德.道德形而上学原理[M].苗力田,译.上海:上海人民出版社,2005:30.
  • 2杜威.杜威教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社,1981.4.

引证文献1

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