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浅论情感与化学教学被引量：2

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摘要情感教育是提高教学效果的有效手段之一，应该把情感教育有机地融入化学教学中。文章在阐述情感与认知、需要关系的基础上，分析了情感在教学过程中所起到的调节行动和心理气氛等功能，教师应该在教学过程当中创设愉快的教学情境，进行情感教育。

作者尚红卫

机构地区焦作师范高等专科学校

出处《教育与职业》北大核心 2006年第24期128-129,共2页 Education and Vocation

关键词情感化学教学

分类号 O6-4 [理学—化学]

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教育与职业

2006年第24期

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