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初中生物双语教学中词汇的学习

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摘要随着时代的发展,科学的进步,人类对教学的要求也逐渐提高,特别是对英语的学习,越来越受到关注。双语教学作为辅助英语教学的方法,在这几年受到人们的关注。我作为一名初中生物教师,在双语教学的实践中总结了一些关于生物专业词汇学习经验和方法,已达到较好的教学效果。

作者谢少园

机构地区上海市复旦初级中学

出处《科学教育》 2006年第5期16-17,共2页 Science Education

关键词双语生物词汇

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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科学教育

2006年第5期

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